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【摘 要】 为提升高中政治课堂教学效果，文章对生活化教学在高中政治教学中的应用现状进行了全面调查与分析。首先，针对生活化教学资源单一、教学方式固化、教师教学评价方式缺乏多样性以及学生与教师之间配合度不高等问题，进行了细致的原因剖析。这些问题的成因主要包括：部分教师对生活化教学的理念理解与把控不足，传统教学理念固化，学校对教师生活化教学培训的重视程度不够，以及学生对教学内容缺乏兴趣等。（剩余4915字）
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生活化教学方法在高中政治教学中的应用
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