数字化时代UbD理论在高职英语教学中的应用新方向探索

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【摘  要】 高职英语教学在数字化时代面临着巨大挑战，即如何更好地满足学生的学习需求，提升教学质量，并推动教学改革。UbD理论的核心在于以学生为中心，以促进学生语言学习为目标，高度重视学生的学习体验和效果。将UbD理论应用于高职英语教学中具有重大的现实意义。文章将从UbD理论出发，探讨数字化时代下高职英语教学的新方向，从而为高职英语教学改革提供新的思路。（剩余4856字）

试读结束

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