基于高质量发展的“六维一体”的辅导员队伍建设保障体系的构建

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【摘  要】 辅导员队伍是学校高质量发展的重要支撑，但目前部分职业院校存在着辅导员水平参差不齐、职业认同度较低、选拔聘用方式单一、考核评价体系不科学、考核结果未有效利用、职业倦怠现象明显以及缺乏有效机制保障等问题。究其原因，需从社会、学校及个人三个层面深入分析。为此，文章提出应从制度保障赋能的角度出发，探索实施“选、创、管、培、研、营”六维一体的辅导员队伍建设保障体系。（剩余4895字）

试读结束

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