试论新课标背景下初中物理教学对学生兴趣的培养策略

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【摘  要】 在新课标背景下，初中物理教学面临着转型与创新的双重挑战。目前，传统的教学模式往往偏重于知识的灌输，难以有效激发学生的学习兴趣。新课程标准强调学生的主体地位，要求教师不仅要传授物理知识，还应采用多元化的教学策略，以激发学生的学习兴趣，培养其持续探索的动力。文章将深入探讨具体的教学策略，旨在提高学生的学习积极性。（剩余4979字）

试读结束

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