课程思政嵌入博雅课程的探索与实践

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一、前言

自2014年，“课程思政”概念源起以来，高校教育理念变革相继推进。2016年12月习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出，高校在思政工作中要建立思想政治理论课与各类课程同向同行机制的协同效应［1］；2019年3月，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记再次强调，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人［2］。（剩余7523字）

试读结束

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