基于核心素养的高中地理教材“活动”栏目探究
为落实新一轮基础教育课程改革的育人目标，2017年12月，教育部正式发布了《普通高中地理课程标准（2017年版）》（2020年修订，以下简称新课标）。2020年秋，人教版高中地理新教材（2019年版）在全国大部分省市先后投入使用，2023年6月，部分省市迎来新课标、新教材后的第一届新高考。作为首届“三新”高考的一线地理教师，笔者结合日常教学，对高中地理新教材“活动”栏目进行研究，以期找到“活动”在培养学生核心素养方面的作用和价值，对一线教师具体教学提供参考。（剩余4579字）