依托乡土情境的高中地理跨学科研学课程设计

——以兴文石海世界地质公园为例

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2017年9月，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》，明确规定综合实践活动课程为必修课程，并将研学旅行纳入到综合实践活动课程的范畴，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动。地理学是涵盖自然和社会两大学科领域的一门综合性学科，新时代地理科学研究更是呈现出多学科交叉的特点。（剩余3956字）

试读结束

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