基于项目式学习的乡土地理研学课程设计

——以奏响海丰研学三重奏为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、理论基础

项目式学习（Project-Based Learning，简称PBL）是指学习过程围绕某个具体的学习项目，充分选择和利用最优学习资源，在实践体验、内化吸收和探索创新中获得较为完整和具体的知识，形成专业技能并得到充分发展的学习方式［1-7］，基于项目式学习的研学旅行课程设计能够突破一定实际实施困境［2］，其设计一般思路如图1所示。（剩余2020字）

试读结束

目录
monitor