主题式教学在地理中考复习课中的教学应用

——以人教版“地球的公转及其影响”为例

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《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出了“坚持育人为本”“优化课程结构”“活化课程内容”“推进教学改革”等课程理念。在新课标的指引下，随着“双减”政策的进一步推进与落实，充分发挥课堂主阵地作用，培养学生学科核心素养，达成减负、提质、增效的目标，已成为初中地理教师积极思考与教学实践的重要课题之一。（剩余2573字）

试读结束

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