谈幼儿早期阅读的有效开展

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摘 要：幼儿早期阅读教育应该是终身养成性的教育，早期阅读并不在于单纯发展孩子的阅读能力，还要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。

关键词：有效开展; 幼儿; 早期阅读

中图分类号：G613.2             文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2019）05-083-001

《纲要》明确指出，“语言能力是在运用过程中发展起来的”，早期阅读是发展幼儿语言的最好资源。（剩余2238字）

试读结束

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