工商管理类教学团队探索与思考
——以安徽建筑大学为例
摘 要：本文对安徽建筑大学工商管理类校级教学团队现状进行分析，找出其中的问题，提出建设的对策。希望经过研究，对国内本科教育的进步起到一定的促进作用。
关键词：安徽建筑大学; 工商管理类; 教学团队
中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）05-176-002
大学是培养各类人才的关键阶段，教学改革想要实现突破，离不开教学团队，而在以向社会输出应用型人才为主要职责的应用型大学中，教学团队的建设更是面临着诸多现实的要求。（剩余5225字）