浅谈在建构游戏中提高大班幼儿合作能力

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摘 要：为实现同一目标由两人及以上个体所共同进行的行为即为合作，这是个体之间进行团队性交流的一种形式，也是人际交往之中极为重要的组成部分，在幼儿教育之中具有十分重要的地位。幼儿间的合作即是在学习生活之中积极参与，探讨、思考、协商解决问题，彼此沟通，增进感情以及关系，在互相配合之中实现同一目标。从这一角度来说，构建游戏具有较为明显的优势，能够让学生在游戏过程之中与同伴进行交流沟通，增进合作能力，促进学生全面发展。（剩余2189字）

试读结束

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