翻转课堂背景下的目标导向教学模式
摘 要：我国原有的教学模式在一定程度上落后西方国家，导致学生知识能力不匹配。近年来，我国的教育学者也在学习西方的先进教学模式“翻转课堂”，本文将以翻转课堂的概念入手，探讨翻转课堂背景下的目标导向教学模式的应用，从而了解到翻转课堂背景下的目标导向教学模式的应用带来的重要意义。
关键词：翻转课堂; 目标导向教学模式; 应用
中图分类号：G424.21 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）05-171-001
翻转课堂教育模式自2000年在美国出现后，迅速风靡全球，冲击了中国几千年的传统教育方式。（剩余2176字）