翻转课堂教学模式在高中数学课堂中的应用浅探

摘 要：本文主要针对翻转课堂教学模式在高中数学课堂中的应用进行研究。认为具体应用过程中应做好如下两点：第一，课前：教学视频的选择设计与观看;第二，课中：积极引导学生探究与讨论。希望文中所提观点可给更多高中数学教师在翻转课堂教学模式的应用方面予以有益启示。

关键词：翻转课堂教学模式; 高中数学; 教学视频; 探究; 讨论

中图分类号：G633.6              文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2019）05-022-001

2007年，美国科罗拉多州Woodland Park High School 的化学老师 Jonathan Bergmann 和Aaron Sams 在课堂中尝试采用翻转课堂教学模式实施教学，并取得良好的应用成效。（剩余2130字）