PBL教学模式在生物技术制药理论课教学中的应用

摘 要：生物技术制药知识广而散，学生在理解时非常困难。使用PBL教学法进行生物技术制药理论教学后，极大地提高了学生的学习积极性，加深了他们对相关知识的理解，为更好地进行生物技术制药以及相关课程的理论教学提供参考。

关键词：PBL教学模式; 生物技术制药; 理论教学

中图分类号：G642.4;TQ460-4           文献标识码：A   文章编号：1006-3315（2019）05-143-002

生物技术制药是指利用基因工程、细胞工程、发酵工程、抗体工程、酶工程、蛋白质工程等生物技术的原理和方法，研究、开发和生产用于预防、治疗和诊断疾病的药物，反映生物制药领域新进展的一个多学科高度交叉渗透的新兴学科[1]。（剩余2924字）