家乡传统文化融入中职计算机教学的改革探究

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中职学生文化基础薄弱，然而，当前的计算机教学更加侧重于技能的培养，忽视了文化素养的提升。计算机专业课教师需要在课堂中正确实施文化自信教育策略，让教学内容更加生动，让学生在更丰富的教学环境中，边学习技能边体验优秀传统文化。我们的家乡山西省大同市作为历史文化名城，就有很多的传统文化值得探索和传承，将其融人计算机教学中，不仅可以丰富教学内容，还能提高学生的学习兴趣，培养学生的民族自豪感。（剩余4938字）

试读结束

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