将中华优秀传统文化融入初中物理教学的思考
DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.13.033
物理作为一门重要的自然学科，把中华优秀传统文化巧妙地融入其中，能够让原本晦涩难懂、繁杂琐碎的物理知识变得更加生动形象、易于理解，进而有效降低学生学习物理知识的难度。基于此，本文深入探究中华优秀传统文化融入初中物理教学的具体策略，从声学、光学、力学、热学等多个领域展开细致分析，期望能为今后初中物理教学工作提供有益的参考与借鉴，
一、中华优秀传统文化在声学教学中的应用
在日常物理教学里，教师的职责不只是讲解科学知识，还需要重视把学科知识和文化底蕴相融合。（剩余5025字）
