初中美术教学中传统文化元素的融入与创新实践

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.13.040

初中美术学科肩负着“美育”教育的重要责任，旨在培养德智体美劳全面发展的学生。美术教师需要在教学中培养学生正确的价值观、审美观与学习习惯，应在课堂上引导学生关注并学习传统文化知识。为了实现这一目标，教师应融入更多的文化元素，让学生在学习美术知识的同时体验传统文化中的思想、情感与人文理念，意识到美术教学与传统文化的联系，实现核心素养的全面发展。（剩余5014字）

试读结束

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