家校社协同视角下小学德育创新策略研究

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摘 要：本文从家校社协同视角出发，探讨了小学德育创新策略。首先分析了协同视角下小学德育应遵循的原则，包括厘清主体角色、完善组织保障以及运用多元评价。接着探讨了创新路径，如实施家教指导、注重家校合作以及关联社区资源等。研究表明，家校社协同模式不仅有助于学生个体的全面发展，还能优化家庭与学校之间的教育关系，并对构建和谐社会具有积极的推动作用。（剩余5377字）

试读结束

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