谈初中历史跨学科问题链设计与教学融合的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:在2022年修订的初中历史课程标准中,引入了跨学科主题学习这一创新理念。该理念旨在将学生已有的知识基础与生活经验相结合,并将其整合进历史教学中,从而促进学生综合思维能力的发展。鉴于历史学科本身具有较强的综合性,将跨学科主题学习融入初中历史教学,不仅能够有效提升学生的综合思维能力,还能满足现代社会对人才的需求。(剩余5155字)

目录
monitor