小学语文跨学科阅读教学的实施策略探究

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摘 要：跨学科阅读教学是提升语文教学效果的重要途径。作为一门人文学科，语文有丰富的文化内涵，与其他学科之间存在着天然的结合空间。在语文课堂中融入其他学科元素，不仅能够提高语文教育的综合影响力，还能推动学生的全面发展。因此，本文探讨了跨学科阅读在小学语文教学中的实际应用方式，分析其在拓展学生认知领域、提升思维能力和激发学习兴趣方面的重要作用。（剩余5409字）

试读结束

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