小学语文作文教学中培养学生创造性思维的路径探究
摘 要：在作文教学中引领学生创作出新颖独特的作品，是目前教育实践中的一大挑战。在此过程中，教师需拥有敏锐的洞察力，善于在平凡生活中挖掘非凡素材，并引导学生对素材精心雕琢与再度开发，方能促使学生创作出独具匠心的文章。本文探讨在作文教学过程中，教师应如何有效培养学生的创造性思维。
关键词：小学语文 作文教学 创造性思维 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.03.020
作文是人们综合且创造性地运用语言文字，以反映客观现实、抒发思想感情的一种高级智力活动，整个过程渗透着思维活动的精髓与力量。（剩余5249字）