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摘 要：文化自信是一个民族最基本、最深沉、最持久的力量，是推动我国特色社会主义建设的源动力，抓住小学生拔节孕穗关键期，加强古诗词教学，渗透传统文化教育，成为广大一线小学语文教师的教学要务。文章从诗词诵读、联想感知、语言鉴赏、知人论世、实践拓展等角度出发，探索文化自信视角下小学语文古诗词的有效教学策略，致力于突出古诗词魅力，促进传统文化渗透，树立学生文化自信。（剩余5396字）
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基于文化自信的小学语文古诗词教学研究
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