信息技术在小学语文识字教学中的应用实践探究

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摘 要：本文探讨了信息技术在小学语文识字教学中的应用策略。通过详细分析多媒体教学资源、数字化游戏化学习、在线互动平台与资源共享以及大数据与个性化学习四个方面的措施，揭示了信息技术如何为小学语文识字教学带来革命性的变化。这些措施不仅丰富了教学手段，提高了教学效果，还激发了学生的学习兴趣，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。（剩余5384字）

试读结束

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