信息技术背景下小学数学课程资源的开发与利用

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一、引言

随着教育理念的不断改变和创新，小学数学作为基础必修课程，其课程开发和资源利用受到了广泛关注[。在传统的教学实践中，部分教师对教材资源的使用停留在表面，缺乏再创造和再整合的能力，导致课程资源没有得到充分利用。因此，本文提出信息技术背景下小学数学课程资源的开发与利用。通过对现有教育资源进行创新、建立课程资源库以促进课程资源的共享，以及在学习中创设真实情境，提升小学数学学习与现实生活的连接。（剩余4330字）

试读结束

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