信息技术助力幼儿园班级管理模式的创新与实践研究

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一、引言

信息技术的应用在很大程度上帮助幼儿教师提高了教学效率，丰富了教学内容。班级管理是幼儿教师日常工作的核心环节，直接关系到幼儿的成长质量与教育服务水平I。传统班级管理模式依赖人工记录、纸质档案和线下沟通，存在诸多痛点2。随着教育信息化2.0时代的到来，云计算、大数据、人工智能等技术为教育领域变革提供了全新可能。（剩余3791字）

试读结束

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