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一、引言
在全球化与信息化迅速发展的背景下,药品生物技术作为一门前沿学科,承载着提高人类健康水平的重任。与此同时,思政教育作为高等教育的重要组成部分,对于培养学生的社会责任感、价值观念与伦理道德具有不可或缺的作用。然而,现有药品生物技术专业课程在思政教育的实施过程中,面临着教育内容与专业知识结合不紧密、教师技术应用能力不足、学生经历道德风险等多重挑战1。(剩余4787字)
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药品生物技术专业课程中用互联网技术强化思政教育的研究
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