生成式人工智能赋能职业学校关键办学能力提升路径研究

——基于《教育强国建设规划纲要(2024一2035年）》的考量

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、研究背景及意义

智能技术的影响力已经渗透到社会的各个方面。以生成式人工智能为代表的智能技术给社会带来颠覆性的影响，学校教育也不例外。技术的发展催生多种新兴教育形式，为学习者提供了更加多元化的学习资源和更加灵活的学习途径，让知识的传播和生产不再是学校的专利。然而，伴随着技术的应用和发展而来的是一系列潜在风险和问题。（剩余5076字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人