在小学数学教学中渗透核心素养的心得体会
在从事小学数学教学的同时，我虚心学习新课标，深入挖掘教材潜力，改进教学方法，向优秀教师请教，积极参加教研教改活动，认真总结经验，撰写教育论文；平时与同行交流，发现问题及时纠正，教学中取得了很好的成绩。现将多年来在教学实践、新课标学习中的点滴体会浅谈如下，与各位同仁共勉。
一、培养学生的核心素养应体现循序渐进的原则
新课标提出培养学生的核心素养，集中体现数学课程的育人价值，让数学回归现实世界，回归实际应用，让学生知道数学可以解决身边的问题。（剩余4358字）