小学音乐“交互式”教学模式应用

——以《花好月圆》为例

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一、教学目标

结合《义务教育音乐课程标准(2022年版)》中有关教学目标的指示与要求,结合小学音乐交互式教学模式的特色,在此以湘艺版小学音乐六年级(上)第7课听赏课《花好月圆》为例,做出教学目标示范(如表1)。

二、教学内容分析

《花好月圆》是湘艺版小学音乐六年级(上)第7课听赏课的内容,该首乐曲是一首由黄贻钧先生作曲、彭修文线上改编的民乐合奏曲。(剩余3532字)

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