数学广角——搭配（一）教学设计
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【教学内容分析】
在各版本的数学教材中，只有人教版出现了“数学广角——搭配（一）”。旨在引导学生系统应用数学思想方法解决现实生活中常见的简单的排列问题，渗透直观形象的操作方法。学习这部分知识也是为后续的统计概率奠定基础，同时也能提升学生解决问题的能力。多元化的探究环节，通过具体实例引导学生探究并总结简单的搭配，理解排列的思想，认识完整、按顺序解决问题的重要性，培养他们主动探索数学问题的积极性，养成全面思考问题的良好习惯，体验数学与生活的密切联系。（剩余3796字）