“学—练—赛—评”一体化体育课堂的构建

——以小学“立定跳远”教学为例

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在现代教育背景下，为促进体育课堂教学高质量发展，教师需要积极推进教学改革和教学创新，突出学生的主体性，构建以学生发展为本的课堂。“学—练—赛—评”一体化是体育教学的重要环节，各个环节既能够独立运作，也能够相互协调运作，发挥出整体教学的优势。“立定跳远”是小学体育课程的重要内容，推进“学—练—赛—评”一体化教学在课程中的落实，可培养学生核心素养，使学生运动能力、健康行为、体育品德等方面得到锻炼与发展。（剩余4579字）

试读结束

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