翻转课堂教学模式在小学信息科技课堂中的教学实践

——以“认认真真学打字”一课为例

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在小学信息技术教学中，翻转课堂教学模式的科学应用，不仅可以调动学生参与课程的积极性和学习的主动性，同时，也能有效解决传统教学方式存在的诸多问题，切实保障课堂教学效率。在《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中明确要求：教师要从信息科技实践应用出发，帮助学生理解基本的概念知识，掌握基本原理，让学生能够从思想上意识到信息科技对当前社会的重要影响和意义。（剩余4213字）

试读结束

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