质量工程管理专业教改与实践

——大思政时代背景下为例

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摘要：在制造强国、质量强国的大思政时代背景下，以地方院校质量管理工程专业开设的可靠性工程课程为例，探索可靠性工程课程思政建设策略及实施路径。首先明确课程思政教学目的和意义；其次结合课程内容及教学特点挖掘思政元素明确教学内容；最后，探讨课程思政环境下的教学方法及考核方式。将思政教育融入质量管理专业课堂，为质量与可靠性人才培养提供借鉴。（剩余3812字）

试读结束

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