现代物流与供应链管理
——以课程思政建设为例
摘要：交通强国，民航先行，民航的安全发展对国家交通发展有着标杆性和鼓舞性的作用。本文以飞机仪表指示与惯性基准系统课程为例，探究课程思政建设的内在规律，明确民航高职院校专业课程思政建设的目标，深刻把握民航高职院校学生特点，结合民航高职院校专业课程特色，开展专业课课程思政的理论与实践研究，探索“五位一体”教学法，激活学生主体意识，结合“多元、合理、多样的课程思政评价机制，充分发挥课堂育人的主渠道作用，为民航高职交通运输类专业开展课程思政建设提供有效经验。（剩余5128字）
