生成式人工智能赋能教育创新路径研究

——以思政课对话教学为例

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摘要：生成式AI凭借其拟人对话能力和知识整合优势，正在深刻影响思政课教育教学模式。对话教学作为人性化和个性化教育的重要手段，是高校思政课教学的核心教学模式之一。然而，随着生成式AI工具的广泛应用，大学生在思政课对话教学中使用AI工具出现了学生对话参与度降低、思维依赖性增强、教学反馈真实性受损等问题。（剩余5496字）

试读结束

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