直播带货运营策划混合式教改模式探究

——基于超星学习通

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摘要：《中国教育现代化2035》指出教学需要融合现代信息技术的重要性与必要性，借助学习通等网络教学平台实施“课前导学、课中助学、课后拓学”的翻转混合式教学是符合发展趋势的。本文分析大数据与会计专业直播带货运营策划课程采用双线程实施教学的独特性，旨在改变大数据与会计专业学生的思维固着，结合实践案例启发学生头脑风暴，具备多维思考和综合创新能力。（剩余3789字）

试读结束

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