双高计划背景下数控铣床加工实训课程的创新实践研究
摘要：数控铣床加工实训课程作为高职院校机械类专业的核心实践环节，聚焦于培养学生的高素质技术技能。本文在“双高计划”建设背景下，深入剖析该课程的实践探索路线。通过优化课程体系、深化教学改革、完善评价机制，旨在以工学结合为主要方法，以提升学生岗位职业能力为核心，强化其工程实践能力。同时，本研究也致力于通过理论教学与实践锻炼的有机结合，着重培养学生的社会责任感、创新精神和工匠精神，使其既掌握扎实的专业技术能力，又具备服务国家战略的使命担当，最终成长为德技并修、知行合一的社会主义建设者和接班人。（剩余6059字）
