行业院校劳动教育体系构建实证研究

——以上海6所行业院校为例

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摘要：行业院校立足学科特色与行业资源优势，积极构建劳动教育体系，既是落实立德树人根本任务的战略支点，更是实现五育融合育人目标的创新实践。本文通过构建师生双主体评价模型，采用问卷调查和实地访谈的方式，对上海对外经贸大学、上海立信会计金融学院、上海海关学院等上海6所上海行业院校劳动教育实施情况进行跟踪，剖析6所院校劳动教育在课程融合和实践教学方面的现状、成效与困境，并提出促进行业院校加强劳动教育的对策建议。（剩余4863字）

试读结束

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