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摘要:信息技术的快速发展推动了中职财经教育的教学模式革新,混合式教学作为改革的重要方向备受关注。本研究采用文献研究、案例分析和调查研究相结合的方法,从教学模式创新、教学资源整合和评价体系优化3个维度,对中职财经混合式教学进行了系统探讨。研究发现,混合式教学模式在提升中职财经教学质量、培养学生职业能力方面成效显著,但在具体实施过程中仍存在亟待解决的问题,需进一步优化和完善。(剩余5691字)
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创新视角下中职财经混合式教改探索与实践
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