培养小学生逻辑思维的小学数学课程设计实践
【摘要】文章论述了在小学数学教学中对学生进行逻辑思维训练的意义，并就如何进行教学设计进行了阐述。通过合理的教学内容、教学方法及教学活动，使学生的数学技能得到有效提高，从而提高其智能水平，提高其应用水平。本文提出了以学生为中心的学生思维能力培养策略，并提出了培养学生思维能力的方法。
【关键词】逻辑思维；小学数学；课程设计
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）02-0184-03
一、引言
在当今瞬息万变的时代，培养学生的逻辑思维是非常重要的。（剩余4213字）
