基于核心素养的小学语文深度教学实践策略探究

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【摘要】深度研读2022年版课标，解读语文学科核心素养内涵，把握深度教学的目标维度，聚焦学习，立足全面发展，是深化教学改革的根本切入点。故而，小学语文教学中，教师应以发展学科核心素养为己任，抓实结合问题情境，引发阅读兴趣；设计阅读任务，积累语言认知；细化内在联系，发展思辨能力；构建趣味实践，培养审美意识等环节，打造富有诗意，更具深度的教学，加速语言认知的积累，促进语言运用能力发展，积淀基础文化涵养，真正服务于学生更全面发展。（剩余4395字）

试读结束

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