浅谈小学语文教学中如何渗透中国传统文化教育

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【摘要】小学语文教学中渗透中国传统文化教育具有重要意义。通过语文教学渗透传统文化，符合小学生认知发展规律，为多学科教学奠定基础，同时也是培养学生道德情操、促进文化传承的有效途径。然而，当前小学语文教学中渗透中国传统文化教育存在一定误区，如教学认知不准确、课堂关联性较小、内容契合度较低，以及教师专业素养不足等。（剩余4308字）

试读结束

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