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【摘要】本研究从教育视角出发，探讨了幼儿园区角游戏材料的配置与幼儿发展之间的关系。通过文献分析和实地观察，研究发现合理的区角游戏材料配置能够显著促进幼儿的认知、社交和创造力发展。研究结果表明，多样化、适龄性和开放性是有效区角游戏材料配置的关键因素。本文针对如何优化区角游戏材料配置以更好地支持幼儿全面发展提出了建议，为幼儿教育实践提供了理论依据和实践指导。（剩余4348字）
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教育视角下的区角游戏材料配置与幼儿发展关系探讨
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