视听联觉在初中音乐鉴赏教学中的应用探索

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【摘要】初中音乐教学是培养学生音乐素养与审美能力的重要阶段，本文深入探讨了视听联觉教学在初中音乐课堂中的应用及其意义，通过整合视觉与听觉元素，视听联觉教学夯实了学生的音乐基础，更在塑造学生音乐核心素养与提升审美素养方面展现出显著成效。此种教学方法通过引导学生赏析优秀作品，有效拓宽学生的音乐视野，增强学生的音乐理解与感受能力，促进学生音乐综合素养的全面提升。（剩余4187字）

试读结束

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