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在英语听、说、读、写四个基本技能当中，听与读是输入，即处理和获取信息;说与写是建立在听与读基础上的输出，就是分享和呈现信息。英语是一门语言学科，该学科的最终目的是满足人们交流的需求，可以有效输出信息。新课程标准对初中生的写作能力提出了明确的要求，教师必须重视初中英语教学中的写作，提高学生的写作能力。（剩余4159字）
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初中英语教学中如何优化写作教学
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