关于任务教学法视角下小学科学教学方法分析

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基于任务化教育背景之下，小学科学教师积极地开展多样化的实践活动，有效地激发了学生的科学探究兴趣，深化了学生的科学素养。因而，本文对于基于任务化教学背景之下，小学科学的教学路径产生了以下见解：

一、多元化课堂教学实践

基于任务教学视域之下，小学科学教师将任务教学理念与课堂教学实践有机融合，促进多元教学的融合发展，有效地提升了学生的科学学习素养。（剩余4356字）

试读结束

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