让生活走进小学数学,让小学数学走进生活

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在小学数学教学活动开展的过程中，教师首先需要做到的就是明确教学目标，然后再根据教学目标来对学生制定教学计划。而由于小学数学对于学生来说，存在一定程度上的难度，其理论性比较强，需要学生具备良好的逻辑思维能力。然而对于小学年级的学生来说，其正处于一个抽象思维到逻辑思维过渡的阶段。因此，教师在开展小学数学教学活动的过程中，应当通过将数学知识内容与学生的实际生活相联系来展开，使数学学习生活化，从而来促进学生数学知识内容的学习。（剩余3195字）

试读结束

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