关于构建小学高段数学高效课堂的途径探究

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随着我国教育改革的深入和社会的发展变化，各行各业对小学生数学学习能力的培养提出了更为具体的要求。建设高效课堂已成为许多小学数学教师追求的目标。所谓高效课堂，是指教学效率和效果高于平均水平的课堂，是一种动态发展的课堂。教师的教学改革和具体措施的实施要不断变化，推陈出新，不断进行教学策略和方法的创新研究，帮助小学生获得长期稳定的发展和提升。（剩余3702字）

试读结束

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