指向学法升级的“主播学习圈”的实践与思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

不同的时代有着不同的学习需求，对学习方式的要求也会各有不同。目前线下课堂教学中，依然以班级授课为主要形式，倾向于把学生同质化、普遍化，学习中采用较多的是朗读、记忆、背诵等低阶学习活动，但随着对学生综合素养的不断重视，讨论、分享、评价等高阶学习活动更多地需要纳入到学生的日常教学中。

大数据时代背景下，学生的学习不仅仅只是知识的学习，更是学习方法的掌握。（剩余4355字）

试读结束

目录
monitor